dr Adam Kalbarczyk

(ur. 1967)

Urodził się 24 grudnia 1967 roku w Lublinie. Ukończył I Liceum Ogólnokształcące im. St. Staszica. Jest absolwentem Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. Z wyróżnieniem ukończył studia filologiczne (filologia polska) i filozoficzne. Na tej uczelni uzyskał tytuł doktora nauk humanistycznych. Jest nauczycielem dyplomowanym języka polskiego, filozofii i etyki. Współtwórca i dyrektor prywatnych szkół im. I. J. Paderewskiego w Lublinie (liceum 1993 – obecnie najstarsza prywatna szkoła w Lublinie, gimnazjum 1999, szkoła podstawowa 2010), którymi kieruje od początku ich powstania. Adiunkt w Instytucie Filologii Polskiej UMCS. Członek zespołu redakcyjnego kwartalnika „Kresy”. Autor dwóch monografii naukowych (U podstaw krytyki. O aksjologii literackiej Karola Ludwika Konińskiego oraz Liryka wśród aktów mowy. Próba aplikacji językoznawczych teorii pragmatycznych do analizy tekstu lirycznego) oraz kilkudziesięciu artykułów z zakresu literaturoznawstwa. Współautor podręcznika do języka polskiego do szkół ponadgimnazjalnych, wydanego przez największe polskie wydawnictwo edukacyjne – WSiP (Zrozumieć tekst. Zrozumieć człowieka, t. 1-5, wyd. I od 2008-2010, wyd. II od 2012) oraz podręcznika akademickiego do wersyfikacji (Wersyfikacja polska, 2007). Jest także autorem licznych publikacji z zakresu oświaty (m.in. w „Gazecie Wyborczej” i „Tygodniku Powszechnym”) i metodyki nauczania (m.in. w „Języku Polskim w Szkole”, w wydawnictwach zwartych). Publikował także teksty literackie (zbiór opowiadań Strusiowisko i poezji Obrazki).

Jest propagatorem nauki i racjonalnego myślenia (m.in. autorem publikacji w portalu „Racjonalista.pl” i in.).

Współpracował z zespołem prof. S. Żurka we wdrażaniu nowej podstawy programowej do języka polskiego i Nowej Matury 2015 oraz w latach 2008-2009 oraz z Organizacją Międzynarodowej Matury w projekcie TLiP (Teaching and Learning In International Perspective), przygotowującym nauczycieli z Krakowa do nauczania w programach międzynarodowych (2010-2011).

Działa w Krajowym Forum Oświaty Niepublicznej i Organizacji Pracodawców „Lewiatan”, a także Stowarzyszeniu „Otwarty Lublin”. Reprezentował Polskę w sesji naukowej „Women in History” w ramach Oxford Round Table w University of Oxford (referat nt. M. Skłodowskiej-Curie, 2011).